| نوع التقييم | الأرصدة | المعامل | الحجم الساعي الأسبوعي | الحجم الساعي السداسي | وحدة التعليم | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| إمتحان | متواصل | أعمال فردية |
أعمال تطبيقية | أعمال موجهة | محاضرة | 16-14 أسبوع | |||
| UEFوحدات التعليم الأساسي1 | |||||||||
| 70% | 30% | 5 | 4 | 1:30 | 1:30 | 42:00 | Atelier d'écriture | ||
| UEFوحدات التعليم الأساسي2 | |||||||||
| 70% | 30% | 5 | 4 | 1:30 | 1:30 | 42:00 | Littérature négro-africaine | ||
| 70% | 30% | 6 | 4 | 1:30 | 1:30 | 42:00 | Interdisciplinarité | ||
| 70% | 30% | 6 | 4 | 1:30 | 1:30 | 42:00 | Sémiotique de litterature | ||
| وحدات التعليم المنهجية |
|||||||||
| 70% | 30% | 6 | 4 | 1:30 | 1:30 | 42:00 | Initiation Méthode de la recherche | ||
| وحدة التعليم الإسكتشافية | |||||||||
| 70% | 30% | 2 | 1 | 1:30 | 21:00 | déontologie du travail | |||
| 30 | 21 | 7:30 | 9:00 | 231:00 | المجموع | ||||
- التفاصيل
ماستر
البرنامج البيداغوجي السنة الأولى ماستر
الميدان "لغة وأدب عربي" /الشعبة: " دراسات أدبية"/ التخصص:"أدبعربي قديم"
بطاقة التنظيم السداسي
السداسي الأول(أدب عربي قديم)
| نوع التقييم | الأرصدة | المعامل | الحجم الساعي الأسبوعي | الحجم الساعي السداسي | وحدة التعليم | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| إمتحان | متواصل | أعمال فردية |
أعمال تطبيقية | أعمال موجهة | محاضرة | 16-14 أسبوع | |||
| وحدات التعليم الأساسية | |||||||||
| 09 | و ت أ 1 | ||||||||
| + | + | 05 | 03 | 03:00 | 1.30 | 1.30 | 48 سا | المادة1: الشعر العربي القديم 1 | |
| + | + | 04 | 02 | 01:30 | 1.30 | 1.30 | 48 سا | المادة 2: النثر العربي القديم 1 | |
| 09 | و ت أ 2 | ||||||||
| + | + | 05 | 03 | 03:00 | 1.30 | 1.30 | 48 سا | المادة1: النقد العربي القديم 1 | |
| + | + | 04 | 02 | 01.30 | 1.30 | 1.30 | 48سا |
1 المادة2: البلاغة العربية | |
| وحدات التعليم المنهجية 09 |
|||||||||
| 09 | وت م | ||||||||
| + | + | 03 | 02 | 1.30 | 1.30 | 1.30 | 48 سا | المادة1: مناهج البحث العلمي | |
| + | + | 03 | 02 | 1.30 | 1.30 | 1.30 | 48 سا | المادة2: مناهج تحليل الخطاب الأدبي | |
| + | + | 03 | 02 | 1.30 | 1.30 | 24 سا | المادة3: علم النفس التربوي | ||
| وحدة التعليم الإسكتشافية 02 | |||||||||
| 02 | و ت إ | ||||||||
| + | + | 01 | 01 | 1:30 | 1:30 | سا 24 | المادة1: مصادر الأدب العربي القديم | ||
| + | + | 01 | 01 | 1:30 | 1:30 | 24 سا | المادة2: السرد العربي القديم | ||
| وحدات التعليم الأفقية | |||||||||
| 01 | و ت أف | ||||||||
| + | + | 01 | 01 | 1:30 | 1:30 | سا 24 | المادة1: لغة أجنبية | ||
| 30 | 19 | 18:00 | 15 سا |
سا 09 | 384 سا | مجموع السداسي 1 | |||
- التفاصيل
ماستر
البرنامج البيداغوجي للتعليم ميدان: آداب ولغات أجنبية آداب وحضارة السنة الثانية ماستر
بطاقة التنظيم السداسي
- التفاصيل
ماستر
البرنامج البيداغوجي للتعليم ميدان: آداب ولغات أجنبية علوم اللغة السنة الثانية ماستر
بطاقة التنظيم السداسي
| نوع التقييم | الأرصدة | المعامل | الحجم الساعي الأسبوعي | الحجم الساعي السداسي | وحدة التعليم | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| إمتحان | متواصل | أعمال فردية |
أعمال تطبيقية | أعمال موجهة | محاضرة | 16-14 أسبوع | |||
| UEFوحدات التعليم الأساسي1 | |||||||||
| 70% | 30% | 10 | 5 | 1:30 | 1:30 | 42:00 | Analyse sociolinguistique | ||
| 70% | 30% | 10 | 5 | 1:30 | 1:30 | 42:00 | Analyse sémiopragmatique | ||
| UEFوحدات التعليم الأساسي2 | |||||||||
| 70% | 30% | 5 | 5 | 1:30 | 1:30 | 42:00 | Analyse lexicosémantique morphosyntaxique | ||
| وحدات التعليم المنهجية |
|||||||||
| 70% | 30% | 3 | 3 | 1:30 | 21:00 | Méthodologie de la recherche | |||
| وحدة التعليم الإسكتشافية | |||||||||
| 70% | 30% | 2 | 1 | 1:30 | 21:00 | déontologie du travail | |||
| 30 | 19 | 30 | 6:00 | 6:00 | 168:00 | المجموع | |||
- التفاصيل
ماستر
البرنامج البيداغوجي للتعليم ميدان: تعليم اللغات الأجنبية آداب وحضارة السنة الأولى ماستر
بطاقة التنظيم السداسي
| نوع التقييم | الأرصدة | المعامل | الحجم الساعي الأسبوعي | الحجم الساعي السداسي | وحدة التعليم | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| إمتحان | متواصل | أعمال فردية |
أعمال تطبيقية | أعمال موجهة | محاضرة | 16-14 أسبوع | |||
| UEF1(O/P) وحدات التعليم الأساسية |
|||||||||
| 70% | 30% | 3 | 3 | 1:30 | 21:00 | Renforcement linguistique | |||
| 70% | 30% | 3 | 3 | 1:30 | 21:00 | Contact de langues et interculturalité | |||
| UEF2(O/P) وحدات التعليم الأساسية | |||||||||
| 70% | 30% | 4 | 4 | 1:30 | 1:30 | 42:00 | théories de la littérature | ||
| 70% | 30% | 4 | 4 | 1:30 | 1:30 | 42:00 | littérature maghrébine | ||
| 70% | 30% | 4 | 4 | 1:30 | 1:30 | 42:00 | Histoire de théàtre | ||
| 70% | 30% | 4 | 4 | 1:30 | 1:30 | 42:00 | Didactique des textes littéraires | ||
| وحدات التعليم المنهجية |
|||||||||
| 70% | 30% | 3 | 3 | 1:30 | 1:30 | 42:00 | Initaition Méthodologie de la recherche | ||
| وحدة التعليم الإسكتشافية | |||||||||
| 70% | 30% | 1 | 1 | 1:30 | 21:00 | Déontologie du travail | |||
| 70% | 30% | 2 | 2 | 1:30 | 21:00 | Art et littérature | |||
| وحدات التعليم الأفقية | |||||||||
| 70% | 30% | 1 | 1 | 1:30 | 21:00 | Terminologie | |||
| 70% | 30% | 1 | 1 | 1:30 | 21:00 | Traduction | |||
| 30 | 30 | 9:00 | 15:00 | 336:00 | المجموع | ||||
| نوع التقييم | الأرصدة | المعامل | الحجم الساعي الأسبوعي | الحجم الساعي السداسي | وحدة التعليم | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| إمتحان | متواصل | أعمال فردية |
أعمال تطبيقية | أعمال موجهة | محاضرة | 16-14 أسبوع | |||
| UEF1(O/P) وحدات التعليم الأساسية |
|||||||||
| 70% | 30% | 3 | 3 | 1:30 | 21:00 | Renforcement linguistique | |||
| 70% | 30% | 3 | 3 | 1:30 | 21:00 | Contact de langues et interculturalité | |||
| UEF2(O/P) وحدات التعليم الأساسية | |||||||||
| 70% | 30% | 4 | 4 | 1:30 | 1:30 | 42:00 | théories de la littérature | ||
| 70% | 30% | 4 | 4 | 1:30 | 1:30 | 42:00 | littérature maghrébine | ||
| 70% | 30% | 4 | 4 | 1:30 | 1:30 | 42:00 | Lire le théàtre | ||
| UEMوحدات التعليم المنهجية 1 |
|||||||||
| 70% | 30% | 4 | 4 | 1:30 | 1:30 | 42:00 | Initaition Méthodologie de la recherche | ||
| UEMوحدات التعليم المنهجية 2 | |||||||||
| 70% | 30% | 2 | 2 | 1:30 | 21:00 | Littérature nigro-africaine | |||
| 70% | 30% | 3 | 3 | 1:30 | 21:00 | Interdisciplinarité | |||
| وحدة التعليم الإسكتشافية | |||||||||
| 70% | 30% | 1 | 1 | 1:30 | 21:00 | Déontologie du travail | |||
| وحدات التعليم الأفقية | |||||||||
| 70% | 30% | 1 | 1 | 1:30 | 21:00 | Terminologie | |||
| 70% | 30% | 1 | 1 | 1:30 | 21:00 | Traduction | |||
| 30 | 30 | 7:30 | 15:00 | 315:00 | المجموع | ||||
- التفاصيل
ماستر
البرنامج البيداغوجي للتعليم ميدان: تعليم اللغات الأجنبية علوم اللغة السنة الأولى ماستر
بطاقة التنظيم السداسي
| نوع التقييم | الأرصدة | المعامل | الحجم الساعي الأسبوعي | الحجم الساعي السداسي | وحدة التعليم | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| إمتحان | متواصل | أعمال فردية |
أعمال تطبيقية | أعمال موجهة | محاضرة | 16-14 أسبوع | |||
| UEF1(O/P) وحدات التعليم الأساسية |
|||||||||
| 70% | 30% | 3 | 3 | 1:30 | 1:30 | 21:00 | objet et méthode de la linguistique | ||
| 70% | 30% | 4 | 4 | 1:30 | 1:30 | 21:00 | variation, normes et représentations1 | ||
| UEF2(O/P) وحدات التعليم الأساسية | |||||||||
| 70% | 30% | 5 | 5 | 1:30 | 1:30 | 42:00 | Sociolinguistique | ||
| 70% | 30% | 5 | 5 | 1:30 | 1:30 | 42:00 | Sémiololinguistique | ||
| 70% | 30% | 5 | 5 | 1:30 | 1:30 | 42:00 | Onomastique | ||
| وحدات التعليم المنهجية |
|||||||||
| 70% | 30% | 3 | 3 | 1:30 | 1:30 | 42:00 | Méthodologie de la recherche | ||
| وحدة التعليم الإسكتشافية | |||||||||
| 70% | 30% | 1 | 1 | 1:30 | 21:00 | Déontologie du travail | |||
| وحدات التعليم الأفقية | |||||||||
| 70% | 30% | 2 | 2 | 1:30 | 21:00 | Terminologie | |||
| 70% | 30% | 2 | 2 | 1:30 | 21:00 | Traduction | |||
| 30 | 30 | 9:00 | 13:30 | 273:00 | المجموع | ||||
| نوع التقييم | الأرصدة | المعامل | الحجم الساعي الأسبوعي | الحجم الساعي السداسي | وحدة التعليم | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| إمتحان | متواصل | أعمال أخرى | أعمال تطبيقية | أعمال موجهة | محاضرة | 14-16 أسبوع | |||
| UEFوحدات التعليم الأساسية 1 |
|||||||||
| 70% | 30% | 4 | 4 | 1:30 | 1:30 | 42:00 | Contact de langue et linguistique contrastive | ||
| 70% | 30% | 4 | 4 | 1:30 | 1:30 | 42:00 | philosophie,concepts et outils d'analyse | ||
| UEFوحدات التعليم الأساسية 2 | |||||||||
| 70% | 30% | 4 | 4 | 1:30 | 1:30 | 42:00 | Langue et tice | ||
| 70% | 30% | 3 | 3 | 1:30 | 1:30 | 42:00 | Contact de langue et interculturalité | ||
| 70% | 30% | 5 | 5 | 1:30 | 1:30 | 42:00 | philosophie du language | ||
| وحدات التعليم المنهجية |
|||||||||
| 70% | 30% | 5 | 5 | 1:30 | 1:30 | 42:00 | Anlyse du discours et interprétation | ||
| 30% | 2 | 2 | 1:30 | 21:00 | Linguistique contrastive | ||||
| وحدات التعليم الإسكتشافية |
|||||||||
| 70% | 30% | 1 | 1 | 1:30 | 21:00 | Déontologie du travail | |||
| وحدة التعليم الأفقية |
|||||||||
| 70% | 30% | 1 | 1 | 1:30 | 21:00 | Anglais | |||
| 70% | 30% | 1 | 1 | 1:30 | 21:00 | Tice | |||
| 30 | 30 | 30:00 | 9:00 | 15:00 | 336:00 | ||||
