نموذج طلب إنشاء محاضرة في الموقع
ماستر
البرنامج البيداغوجي السنة الأولى ماستر
الميدان: لغة وأدب عربي/ الشعبة: الدراسات الأدبية /التخصص: "أدب جزائري"
بطاقة التنظيم السداسي
| نوع التقييم | الأرصدة | المعامل | الحجم الساعي الأسبوعي | الحجم الساعي السداسي | وحدة التعليم | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| إمتحان | متواصل | أعمال فردية |
أعمال تطبيقية | أعمال موجهة | محاضرة | 16-14 أسبوع | |||
| |
وحدات التعليم الأساسية | ||||||||
| 09 | و ت أ 1 | ||||||||
| + | + | 05 | 03 | 03:00 | 1.30 | 1:30 | 48 سا | المادة1: الشعر الجزائري الحديث | |
| + | + | 04 | 02 | 01:30 | 1.30 | 1.30 | 48 سا | المادة2: النثر الجزائري الحديث | |
| 09 |
و ت أ 2 |
||||||||
| + | + | 05 | 03 | 03:00 | 1.30 | 1.30 | 48 سا | المادة1: النقد الأدبي الجزائري الحديث | |
| + |
+ |
04 | 02 | 1.30 | 1.30 | 1.30 | 48 سا |
المادة2: الأدب الجزائري والفنون السمعية البصرية | |
| وحدات التعليم المنهجية | |||||||||
| 09 | و ت م | ||||||||
| + | + | 03 | 02 | 1.30 | 1.30 | 1.30 | 48 سا | المادة1: الأدب المغاربي الحديث والمعاصر | |
| + | + | 03 |
02 |
1.30 | 1.30 | 1.30 | 48 سا |
المادة2: مهارات الاتصال | |
| + | + | 03 | 02 | 1.30 | 1.30 | 24 سا | المادة3: منهجية البحث | ||
| وحدة التعليم الإسكتشافية | |||||||||
| 02 | و ت إس | ||||||||
| + | + | 01 | 01 | 1:30 | 1:30 | 24 سا | المادة1: الأدب الصوفي الجزائري | ||
| + | + | 01 | 01 | 1:30 | 1:30 | 24 سا | المادة2: تاريخ الجزائري الثقافي | ||
| وحدات التعليم الأفقية | |||||||||
| 01 | و ت أف | ||||||||
| + | + | 01 | 01 |
1:30 |
1:30 | 24 |
المادة1: لغة أجنبية | ||
| 30 | 19 | 18 | 15 سا |
09 سا | 384 سا | مجموع السداسي 1 | |||
| نوع التقييم | الأرصدة | المعامل | الحجم الساعي الأسبوعي | الحجم الساعي السداسي | وحدة التعليم | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| إمتحان | متواصل | أعمال أخرى | أعمال تطبيقية | أعمال موجهة | محاضرة | 14-16 أسبوع | |||
| وحدات التعليم الأساسية 18 |
|||||||||
| 09 |
و ت أ 1 التعليم الأساسية | ||||||||
| + | + | 05 | 03 | 03:00 | 1:30 | 1:30 | 48 | المادة1:النص الأدبي القديم (نثر) | |
| + | + | 04 | 02 | 1:30 | 1:30 | 1:30 | 48 | المادة2: النقد الأدبي القديم 2 | |
| 09 | وت أ 2 وحدة علوم اللغة | ||||||||
| + | + | 05 | 03 | 03:00 | 1:30 | 1:30 | 48 | المادة1: علم النحو | |
| + | + | 04 | 02 | 1:30 | 1:30 | 1:30 | 48 | المادة2: فقه اللغة | |
| وحدات التعليم المنهجية 09 |
|||||||||
| + | + | 03 | 02 | 1:30 | 1:30 | 1:30 | 48 | المادة1: تقنيات البحث 2 | |
| + | + | 03 | 02 | 1:30 | 1:30 | 1:30 | 48 | المادة2: تقنيات التعبير الكتابي | |
| + | + | 03 | 02 | 1:30 | 1:30 | 1:30 | 48 | المادة3: مصادراللغة والأدب والنقد | |
| وحدات التعليم الإسكتشافية 02 |
|||||||||
| + | + | 01 | 01 | 1:30 | 1:30 | 24 | المادة1:تاريخ الحضارة الإنسانية | ||
| وحدة التعليم الأفقية 01 |
|||||||||
| + | + | 01 | 01 | 1:30 | 1:30 | 24 | المادة1: اللغة الأجنبية (تعبير شفاهي) | ||
| + | + | 01 | 01 | 1:30 | 1:30 | 24 | المادة2: إعلام آلي 2 | ||
| 30 | 19 | 15:00 | 10:30 | 408 | مجموع السداسي 2 | ||||
