نموذج طلب إنشاء محاضرة في الموقع
ليسانس
البرنامج البيداغوجي شعبة الدراسات النقدية / تخصص نقد ومناهج السنة الثالثة
بطاقة التنظيم السداسي
| نوع التقييم | الأرصدة | المعامل | الحجم الساعي الأسبوعي | الحجم الساعي السداسي | وحدة التعليم | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| إمتحان | متواصل | أعمال فردية |
أعمال تطبيقية | أعمال موجهة | محاضرة | 16-14 أسبوع | |||
| 18 وحدات التعليم الأساسية الأرصدة | |||||||||
| 09 | و ت أ 1 مناهج النقد النفسي |
||||||||
| امتحان | متواصل | 05 | 03 | 03:00 | 1:30 | 1:30 | 48 | المادة1: النقد الاجتماعي | |
| امتحان | متواصل | 04 | 02 | 01:30 | 1:30 | 1:30 | 48 | المادة 2: التحليل النفسي للادب | |
| 09 |
و ت أ 2 منهاج النقد النسقي |
||||||||
| امتحان | متواصل | 05 | 03 | 03:00 | 1:30 | 1:30 | 48 | المادة1: النقد البنيوي | |
| امنحان | متواصل | 04 | 02 | 01:30 | 1:30 | 1:30 | 48 | المادة2: النقدالسميائي | |
| وحدات التعليم المنهجية 09 |
|||||||||
| امتحان | متواصل | 03 | 02 | 1:30 | 1:30 | 1:30 | 48 | المادة1: النقد الادبي الجزائري | |
| امتحان | متواصل | 03 | 02 | 1:30 | 1:30 | 1:30 | 48 | المادة2: قراءة النصوص النقدية | |
| امتحان | متواصل | 03 | 02 | 1:30 | 1:30 | 1:30 | 48 | المادة3: تطبيقات نقدية | |
| وحدة التعليم الإسكتشافية 02 |
|||||||||
| امتحان | متواصل | 01 | 01 | 1:30 | 1:30 | 24 | المادة1: الادب المقارن | ||
| امتحان | متواصل | 01 | 01 | 1:30 | 1:30 | 24 | المادة2: الادب الجزائري | ||
| وحدات التعليم الأفقية 01 |
|||||||||
| امتحان | متواصل | 01 | 01 | 1:30 | 1:30 | 24 | المادة1: ترجمة المصطلح النقدي | ||
| 30 | 19 | 15 | 10:30 | 408 | مجموع السداسي 5 | ||||
| نوع التقييم | الأرصدة | المعامل | الحجم الساعي الأسبوعي | الحجم الساعي السداسي | وحدة التعليم | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| إمتحان | متواصل | أعمال أخرى | أعمال تطبيقية | أعمال موجهة | محاضرة | 14-16 أسبوع | |||
| وحدات التعليم الأساسية 18 |
|||||||||
| 09 |
و ت أ 1 مناهج معاصرة |
||||||||
| امتحان | متواصل | 05 | 03 | 03:00 | 1:30 | 1:30 | 48 | المادة1:النقد النفساني | |
| امتحان | متواصل | 04 | 02 | 01:30 | 1:30 | 1:30 | 48 | المادة2: النقد البنوي التكويني | |
| 09 | وت أ 2 المناهج النسقية |
||||||||
| امتحان | متواصل | 05 | 03 | 03:00 | 1:30 | 1:30 | 48 | المادة1: النقد الاسلوبي | |
| امتحان | متواصل | 04 | 02 | 01:30 | 1:30 | 1:30 | 48 | المادة2: النقد الموضوعي | |
| وحدات التعليم المنهجية 09 |
|||||||||
| 09 | 06 | 48 | المادة1: مدكرة التخرج | ||||||
| وحدات التعليم الإسكتشافية 02 |
|||||||||
| امتحان | متواصل | 01 | 01 | 01:30 | 1:30 | 24 | المادة1:النقد الثقافي | ||
| امتحان | متواصل | 01 | 01 | 01:30 | 1:30 | 24 | المادة2: نظرية القراءة و التاويل | ||
| وحدة التعليم الأفقية 01 |
|||||||||
| امتحان | 01 | 01 | 01:30 | 1:30 | 24 | المادة1: الحكامة و المواظبة | |||
| 30 | 19 | 09 | 07:30 | 312 | مجموع السداسي 6 | ||||
